Physikalisches Anfängerpraktikum
Login


Willkommen beim Physikalischen Anfängerinnen- und Anfängerpraktikum (AP)

Bitte registrieren Sie sich als Teilnehmerin/Teilnehmer, um die internen Informationen zur Praktikumsorganisation einsehen zu können.

Hinweise zum AP@home
Tuesday, 12.05.2020 - 09:17

aktuelle Anleitungen verwenden

Internet-Browser zeigen manchmal alte Versionen von Dateien, die früher schon im Cache zwischengespeichert wurden. Um sicher zu gehen, dass die Ihnen angezeigte Versuchsanleitung wirklich die aktuelle Version ist, können Sie durch erneutes Laden der Seite oder noch zuverlässiger durch Löschen des Browser-Cache das Laden der aktuellen Dateiversion erreichen. Das Löschen des Browser-Cache erfolgt unter Firefox über den folgenden Menüpunkt:

  • Extras / Einstellungen / Datenschutz & Sicherheit / Cookies und Website-Daten / Daten entfernen

Softwareprobleme mit Java?

Es gab offenbar bei einigen Studierenden Probleme mit dem Ausführen von Java-Programmen (Dateiendung .jar). Das liegt i. d. R. nicht wie oft vermutet an zu alter Hardware, sondern an einer falschen Software-Konfiguration.
Hierzu einige Hinweise:

  • Mit Java ist kein Browser-Plugin gemeint, sondern die Laufzeitumgebung "Java(TM) SE Runtime Environment". Diese kann für Windows/macOS/Linux z. B. von https://www.java.com/de/download/ installiert werden.
  • Java ist nicht das Gleiche wie JavaScript!
    Es läuft auch nicht unter Android oder iOS/iPadOS.
  • Es kann unter Windows gelegentlich vorkommen, dass Java zwar vollständig installiert ist, dass Dateien mit der Dateierweiterung .jar aber trotzdem nicht automatisch mit Java geöffnet werden. Dieses Problem kann u. U. durch das Hilfsprogramm Jarfix behoben werden, das die Zuordnung von Java-Dateien wieder herstellt. Sie sollten das allerdings nicht machen, wenn Sie wissen, dass Sie die Datei-Erweiterung .jar normalerweise absichtlich mit einem anderen Programm öffnen.
    • Falls Sie Jarfix verwenden wollen, finden Sie es z. B. unter folgenden Adressen:
    • Alternativ können Sie die .jar Datei aber auch "manuell" mit Java öffnen:
      • Datei mit dem Windows-Explorer suchen
      • Rechtsklick auf die Datei und "Öffnen mit..." auswählen
      • Falls "Java(TM) Platform SE binary" in der Auswahlliste angezeigt wird, dieses auswählen.
      • Sonst "Weitere Apps" wählen.
      • Falls das Programm immer noch nicht in der Auswahl erscheint, ganz nach unten scrollen und "Andere App auf diesem PC suchen" wählen.
      • java.exe im Programm-Ordner suchen. Das kann z. B. sein
        C:\Programme\Java\jre1.8.0_251\bin\java.exe
        Eine 32bit-Version findet sich normalerweise im Verzeichnis
        C:\Programme (x86)\Java\...
*** Corona-Krise ***
Thursday, 12.03.2020 - 13:33

Aufgrund der aktuellen Entwicklung im Zusammenhang mit der durch das Coronavirus SARS-CoV-2 ausgelösten CoViD-19-Pandemie werden die meisten Veranstaltungen zum Physikalischen Anfängerpraktikum im Sommersemester 2020 zumindest nicht an den ursprünglich geplanten Terminen beginnen. Genauere Informationen finden Sie auf der AP-Homepage, sobald eine Entscheidung möglich ist, ob und wie ein Praktikumsbetrieb stattfinden kann. Bitte beachten Sie auch die laufend aktualisierten Informationen der Universität Konstanz (mit FAQ auch zum Lehr- und Prüfungsbetrieb) unter

https://www.uni-konstanz.de/coronavirus/

Bei allen Fragen rund um das Praktikum erreichen Sie mich jederzeit per This mail is protected against spambots! You need enabled javascript to see it. .

Viele Grüße

Bernd-Uwe Runge

Update 2020-04-03:

Die Module

  • AP-2 (Zweitsemesterstudierende B.Sc. Physik und B.Ed. Physik),
  • AP-Bio (Zweitsemesterstudierende B.Sc. Biological Sciences) und
  • AP-Che (Zweitsemesterstudierende B.Sc. Chemie und B.Sc. Nanoscience)

werden im SoSe 2020 als "AP@home" durchgeführt, d. h. in einer Mischung aus online-Experimenten und zuhause mit einfachen Mitteln durchführbaren Experimenten, jeweils mit entsprechenden schriftlichen Praktikumsberichten. Details (konkrete Versuche für das SoSe 2020, Versuchsanleitungen, zeitlicher Ablauf, Kontaktwege zu den Tutorinnen und Tutoren, ...) werden derzeit ausgearbeitet und rechtzeitig zur Verfügung gestellt. Bitte sehen Sie vorerst von direkten Nachfragen ab. Ich werde im Laufe der nächsten Woche (also bis Ostern) Informationen per E-Mail versenden. Falls Sie bis dahin nichts gehört haben sollten, fragen Sie gerne per E-Mail bei mir nach, weil Ihre Adresse dann ggf. auf dem Verteiler fehlt.
Eine Anmeldung zu diesen Modulen ist ab sofort online unter https://ap.physik.uni-konstanz.de/index.php?Itemid=83 möglich.

Das AP-4 (Viertsemesterstudierende B.Sc. Physik und B.Ed. Physik) muss leider verschoben werden. Ein neuer Termin steht noch nicht fest, im Gespräch ist aber die Zeit direkt vor Vorlesungsbeginn im WiSe 2020/2021 (d. h. Oktober 2020, das zählt formal evtl. schon zum WiSe, die Vorlesungen beginnen aber bundeseinheitlich erst im November: https://www.kmk.org/aktuelles/artikelansicht/kmk-sommersemester-2020-findet-statt.html).

Update 2020-04-07:

Bitte melden Sie sich bis Karfreitag (10. April 2020) für die Module AP-2, AP-Bio und AP-Che an, um die Planung des Praktikums zu ermöglichen.

Was bedeutet AP@home?

  • Es wird eine Mischung aus online durchführbaren Simulations-Experimenten und einfachen Experimenten mit Haushaltsmitteln geben.
  • Die Tutorinnen und Tutoren werden Sie während der "normalen" Praktikumsnachmittage betreuen, bevorzugt per Videokonferenz. Details hierzu folgen.
  • Jede Studentin/jeder Student wird genau einer Tutorin/einem Tutor zugeteilt, um die Reibungsverluste bei der online-Betreuung so gering wie möglich zu halten. Diese Zuordnung gilt für das gesamte Praktikum.
  • Jede Woche wird von allen Studierenden das gleiche Experiment durchgeführt. Welche Experimente das genau sein werden, steht noch nicht fest und wird erst nach und nach festgelegt. Die Versuchsanleitungen werden aber jeweils rechtzeitig zur Verfügung gestellt, damit Sie sich ausreichend auf die Versuche vorbereiten können.
  • Die Praktikumsberichte werden von jeder Person einzeln angefertigt und online über den AP-Server abgegeben. Es gibt dieses Semester also keine Abgabe in Zweierteams. Dafür werden die Berichte einfacher und kürzer ausfallen als sonst.
  • Ein Abschlusskolloquium ist erst für einen späteren Zeitpunkt vorgesehen (z. B. im WiSe 2020/2021), wenn wieder Präsenzveranstaltungen möglich sind.

Ich hoffe, dass wir alle gemeinsam trotz der widrigen Umstände ein erfolgreiches Praktikumssemester gestalten können.

Informationssammlung zur Corona-Krise
Monday, 23.03.2020 - 11:44

Hier eine Sammlung von Webseiten, die meiner Meinung nach gute Informationsquellen darstellen und die gerne weitergegeben werden sollten.

Mutationen und weltweite Ausbreitung des Virus:
https://nextstrain.org/ncov

Entwicklung der Fallzahlen

SI-Neudefinition seit heute in Kraft
Monday, 20.05.2019 - 18:30

Heute am 20. Mai 2019, dem Weltmetrologietag ("Welttag der Wissenschaft vom Messen"), ist die Neudefinition des Internationalen Einheitensystems SI in Kraft getreten.

Weitere Informationen unter

https://www.bipm.org/en/measurement-units/

Speziell für Lehramtsstudierende könnte die Materialsammlung der PTB interessant sein:

https://www.ptb.de/cms/presseaktuelles/lehrer-materialien-zum-si.html

Gute wissenschaftliche Praxis: Empfehlung der Konferenz der Fachbereiche Physik
Thursday, 08.09.2016 - 11:14

Die Konferenz der Fachbereiche Physik (KFP) hat im Mai 2016 eine Empfehlung zur guten wissenschaftlichen Praxis herausgegeben, in der das Problem des Plagiierens sowie viele andere Aspekte im Zusammenhang mit dem Erstellen von wissenschaftlichen Texten im Rahmen eines Physikstudiums behandelt werden. Unter anderem heißt es dort:

"Das Einüben guter wissenschaftlicher Praxis stellt ein wichtiges Lernziel im Studium dar, insbesondere bei Bachelor- und Masterarbeiten, aber zum Beispiel auch schon im Anfängerpraktikum."

Den vollständigen Text der KFP-Empfehlung können Sie unter "Dokumente" auf der Homepage der KFP herunterladen:

Ergänzung am 20.07.2017:

In diesem Zusammenhang sei auf das Landeshochschulgesetz (LHG) Baden-Württemberg verwiesen. Dort heißt es wörtlich (in der Fassung vom 01.04.2014, gültig ab dem 09.04.2014, unverändert gültig auch nach dem Inkrafttreten des HRWeitEG am 30.03.2018, Hervorhebung hinzugefügt):

§ 3 Freiheit von Wissenschaft und Kunst, Forschung, Lehre und Studium; wissenschaftliche Redlichkeit

(5) Alle an der Hochschule wissenschaftlich Tätigen sowie die Studierenden sind zu wissenschaftlicher Redlichkeit verpflichtet. Hierzu sind die allgemein anerkannten Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis einzuhalten. Ein Verstoß hiergegen liegt insbesondere vor, wenn in einem wissenschaftserheblichen Zusammenhang vorsätzlich oder grob fahrlässig Falschangaben gemacht werden, geistiges Eigentum anderer verletzt oder die Forschungstätigkeit Dritter erheblich beeinträchtigt wird. Im Rahmen der Selbstkontrolle in der Wissenschaft stellen die Hochschulen Regeln zur Einhaltung der allgemein anerkannten Grundsätze guter wissenschaftlicher Praxis und zum Umgang mit wissenschaftlichem Fehlverhalten auf.

Die jeweils aktuelle Fassung des LHG kann unter
http://www.landesrecht-bw.de/jportal/?quelle=jlink&query=HSchulG+BW+%C2%A7+3&psml=bsbawueprod.psml&max=true
abgerufen werden.

Es gelten die Richtlinien der Universität Konstanz.

Hinweis zur Notenberechnung bei reduziertem AP im Lehramtsstudium ohne Mathematik
Tuesday, 14.07.2015 - 11:11

Bei Lehramts-Studierenden (alter Studiengang "Staatsexamen in Physik", ab WiSe 2015/2016 "Bachelor of Education in Physik"), die nicht Mathematik als weiteres Fach (genauer: bei der GymPO "weder als Hauptfach noch Beifach", beim B.Ed. "nicht als Hauptfach") studieren, besteht oft der Wunsch, im AP-1, AP-2 und AP-3 trotzdem das vollständige Praktikum zu absolvieren, um mit Praktikumspartner.inne.n aus dem Studiengang "Bachelor of Science in Physik" besser zusammenarbeiten zu können, auch wenn normalerweise für diese Lehramtsstudierenden in den jeweiligen Semestern nur ein um 1 Cr reduziertes AP vorgesehen ist.

In diesen Fällen werden die überzähligen Versuche aus den Modulen AP-1, AP-2 und AP-3 auf das AP-4 angerechnet.
Dabei wird jeweils mit der Durschnittspunktzahl der Versuche in den Modulen AP-1, AP-2 und AP-3 gerechnet.

Achtung:

  • Studierende, die nach der Staatsexamens-PO vom 14.06.2011 studieren, besuchen nur 3 "Mathematik für Lehramt"-Module und benötigen daher im AP insgesamt 2+3+4+3 = 12 Cr.
    Bei vollständigem Besuch von AP-1, AP-2 und AP-3 bleibt dann noch 1 Cr entsprechend dem Doppelversuch "Quantenmodelle" im AP-4 übrig.
    In diesem Studiengang sind alle vier AP-Module benotete Prüfungsleistungen.
  • Studierende, die nach der Staatsexamens-PO vom 22.04.2014 studieren, besuchen insgesamt 4 "Mathematik für Lehramt"-Module und benötigen daher im AP insgesamt 2+3+3+3 = 11 Cr. Bei vollständigem Besuch von AP-1, AP-2 und AP-3 entfällt dann das AP-4 komplett.
    In diesem Studiengang sind AP-1 und AP-2 unbenotete Studienleistungen, AP-3 und AP-4 benotete Prüfungsleistungen.
  • Studierende, die nach der "Bachelor of Education"-PO von 2015 studieren, besuchen insgesamt 4 "Mathematik für Lehramt"-Module und benötigen daher im AP insgesamt 2+3+3+3 = 11 Cr. Bei vollständigem Besuch von AP-1, AP-2 und AP-3 entfällt dann das AP-4 komplett.
    In diesem Studiengang sind AP-1 und AP-2 unbenotete Studienleistungen, AP-3 und AP-4 benotete Prüfungsleistungen.
Software Origin kostenlos verfügbar
Wednesday, 05.02.2014 - 15:55

Die Software Origin zur komfortablen Erstellung von Diagrammen ist in der aktuellsten Version im Rahmen einer Fachbereichslizenz mindestens bis zum 03.12.2020 auch für private PCs von Physik-Studierenden kostenlos verfügbar (bitte per eMail an Dr. Stefan Gerlach wenden).

Eine Zusammenstellung ebenfalls kostenloser Alternativen finden Sie unter "Software".

Kalender-Funktion
Wednesday, 11.09.2013 - 14:01

Liebe AP-Teilnehmerinnen und -Teilnehmer,
es gibt eine sehr nützliche neue Funktion des AP-Servers: Sie können sich ab sofort (11.09.2013) die AP-Termine (Versuchsnachmittage, Abgabetermine, ...) in Kalenderform anzeigen lassen und diese auch exportieren, also z. B. unter Thunderbird (mit Lightning Extension), in SOGo (Webmail der Uni Konstanz) oder auf Ihrem Smartphone anzeigen lassen.

Eine Anleitung zur Kalender-Funktion und eine FAQ-Liste sind ebenfalls verfügbar.
Vielen Dank an Thomas Lorenz für diese Erweiterung der Funktionalität!
Viele Grüße,
Bernd-Uwe Runge

Plagiarismus vs. gute wissenschaftliche Praxis
Thursday, 07.02.2013 - 11:57

Alle eingereichten Praktikumsberichte werden im AP standardmäßig automatisch auf Übereinstimmungen mit bekannten Quellen und früher eingereichten Berichten untersucht. Dadurch soll zum einen sichergestellt werden, dass die Praktikumsleistung wirklich eine eigene Leistung ist, zum anderen soll ein Bewusstsein für die Spielregeln beim Verfassen wissenschaftlicher Texte erzeugt werden.

Schon seit dem Wintersemester 2010/2011 gilt im AP folgende Regelung für Plagiate:
Wer einen AP-Bericht abgibt, der als Plagiat zu beurteilen ist, bekommt alle bisher im laufenden Semester absolvierten AP-Versuche aberkannt und muss diese vollständig wiederholen.
Denken Sie bitte bei dieser Regelung auch daran, dass bei Abgabe eines Berichts als Gruppe trotzdem jede/jeder Einzelne für die Korrektheit des Berichts verantwortlich ist.
Ich erinnere in diesem Zusammenhang nochmals daran, dass die Übernahme von Formulierungen oder Bildern aus anderen Texten ohne Kennzeichnung kein Bagatelldelikt ist! Wer Bilder oder Text direkt übernimmt, ist verpflichtet, diese im Text als Zitat klar kenntlich zu machen. Die Übernahme von Texten in mehr als geringfügigem Umfang entspricht dabei nicht der Aufgabenstellung im AP. Gefordert ist ein "selbst verfasster Bericht". Ist diese Anforderung nicht erfüllt, muss der Bericht in jedem Fall überarbeitet werden, selbst wenn die Zitate gekennzeichnet sind.

Die Thematik der Plagiate erreicht immer wieder auch die Massenmedien, vor allem wenn die beschuldigten Personen prominent sind, so z. B. bei Karl-Theodor zu Guttenberg, Silvana Koch-Mehrin, Jorgo Chatzimarkakis, Veronica Saß, Margarita Mathiopoulos, Matthias Pröfrock und Annette Schavan:
Die lange Reihe der Ex-Doktoren (Link zu gmx.net vom 06.02.2013)
Kopie und Chaos (Link zu UniSPIEGEL 2/2013 vom 08.04.2013)
Studieren und Plagiieren: Sorry, habe abgeschrieben - war ein Versehen (Link zu spiegel.de vom 17.05.2013)

Aufsehen erregt hat auch der Fall des Physiker Jan Hendrik Schön, dessen rechtmäßig an der Universität Konstanz erworbener Doktortitel ihm wegen späteren Fehlverhaltens im Zusammenhang mit wissenschaftlichen Publikationen wieder aberkannt wurde. Hierbei handelte es sich aber nicht um Plagiate, sondern es wurden andere Vorwürfe hinsichtlich der veröffentlichten Daten erhoben.

Allgemeine Hinweise der Universität Konstanz zur Vermeidung von Plagiaten finden Sie auf den Seiten des zentralen Prüfungsamtes.

Einige ausgewählte Artikel zum Thema Plagiarismus und gute wissenschaftliche Praxis finden Sie hier:
Plagiarismus-Artikel

Word-Tutorial
Monday, 04.06.2012 - 11:29

Ein Kurz-Tutorial zum Einsatz von Formeln, Bildern, Inhaltsverzeichnis und Literaturverzeichnis in Microsoft® Word 2010 (und 2007) von Mathias Wötzel finden Sie hier:
Word-Tutorial im Format *.docx  (es gibt auch eine pdf-Version)

Ebenfalls nützlich ist oft eine Tabelle von mathematischen Symbolen.

Hinweis:
Unter Umständen kann es unter Windows XP bei der PDF-Konvertierung Probleme mit der Formeldarstellung geben.

Das lässt sich wie folgt beheben:

Systemsteuerung
-> Regions- und Sprachoptionen
-> Register Sprachen
-> Haken bei "Dateien für Sprachen mit komplexen Schriftzeichen und Zeichen mit Rechts-nach-links-Schreibrichtung (einschließlich Thai) installieren"
-> OK
-> Windows XP - CD einlegen
-> Neustart"

Beispielberichte
Wednesday, 25.04.2012 - 21:52
Auf dem Server finden Sie auch einige schon etwas ältere Beispiele für Praktikumsberichte.
Plagiate und Umformulierungen
Tuesday, 17.01.2012 - 11:31

Wichtiger Hinweis

Aus aktuellem Anlass möchte ich darauf hinweisen, dass die Praktikumsberichte nach wie vor in erster Linie eigene Arbeiten sein müssen. Das bedeutet z. B., dass es nicht ausreicht, eine Vorlage dahingehend leicht zu verändern, dass im Wesentlichen Satz für Satz "umgedreht" wird, oder dass einige Wörter durch Synonyme ersetzt werden.

Da "marginal umformulierte Texte" sicher nicht das Kriterium einer "in erster Linie eigenen Leistung" erfüllen, werden für diese Abschnitte auch dann keine Punkte vergeben, wenn sie nicht im strengen Sinn als Plagiate zu bezeichnen sind. Eine Nachbesserung ist dann in jedem Fall erforderlich. Die dabei erzielten Punkte werden aber wie bei jeder 2. Abgabe nur zu 50% in die Wertung einbezogen.

Eine gute Vorgehensweise ist es, fremde Texte zur Informationsbeschaffung zu lesen, dann aber bei der Verfassung des eigenen Berichts zur Seite zu legen. Auf diese Weise vermeiden Sie gleichzeitig sehr wirkungsvoll, dass z. B. die Struktur Ihres Berichts quasi deckungsgleich mit derjenigen der Vorlage wird.

Viele Grüße,
Bernd-Uwe Runge

Neues Bewertungsverfahren
Thursday, 27.10.2011 - 09:35
Ab dem gerade begonnenen Wintersemester 2011/2012 gelten modifizierte Regelungen für die Bewertung der Praktikumsleistung. Sie finden ausführlichere Informationen unter dem Menüpunkt "Bewertung und Noten".
Deckblätter bitte nicht(!) für pdf-Upload einbinden
Thursday, 16.06.2011 - 12:12

In den letzten Tagen sind eine ganze Reihe von Berichten auf den Server hochgeladen worden, bei denen die Deckblätter als erste Seite mit eingebunden wurden. Dabei handelt es sich um ein Missverständnis.
Die Deckblätter sollen durchaus bei jeder abgegebenen Papierversion als erste Seite dabei sein (damit die Berichte leicht zugeordnet werden können) - nicht aber bei den pdf-Dateien. Die auf den Deckblättern enthaltene Information ist ja bei den pdf-Dateien schon anderweitig auf dem Server gespeichert (z. B. benennt der Server Ihre Dateien beim Hochladen automatisch um, so dass Versuchsdatum und Namen im Dateinamen enthalten sind).
Die Deckblätter in den pdf-Dateien führen eher zu Schwierigkeiten, bitte lassen Sie sie in Zukunft also wieder weg.
Vielen Dank und viele Grüße,
Bernd-Uwe Runge

© 2020 Physikalisches Anfängerpraktikum - Powered by LION
Universität Konstanz Fachbereich Physik TEACHSPIN, Inc.